Reading Part 5: วิธีดูช่องว่าง

เป้าหมายของบทนี้

บทที่ 22-29 เราฝึก Listening ครบ Part 1-4 แล้ว ตั้งแต่บทนี้จะเข้าสู่ Reading โดยเริ่มจาก Part 5: Incomplete Sentences

Part 5 คือข้อสอบเติมคำในประโยค มีช่องว่าง 1 ช่องและตัวเลือก 4 ตัว

รูปแบบ:

The manager will review the report ______ the meeting.

(A) before
(B) despite
(C) during
(D) because

สิ่งที่ทำให้ Part 5 ยากสำหรับผู้เริ่มต้นคือหลายคนพยายามแปลทั้งประโยคก่อน แต่ Part 5 จำนวนมากสามารถเริ่มจากการดู “คำก่อนช่องว่าง” และ “คำหลังช่องว่าง” ได้เลย

หลังจบบทนี้ คุณควรทำได้ 6 อย่าง:

• เข้าใจวิธีดูช่องว่างใน Part 5
• แยกว่าโจทย์ถาม grammar หรือ vocabulary ได้
• ใช้คำก่อนและหลังช่องว่างเป็น clue ได้
• ดู subject และ verb เพื่อหาคำที่ขาดได้
• รู้ว่า preposition phrase คือส่วนขยาย ไม่ใช่ประธานหลัก
• ทำ TOEIC-like drills โดยไม่ต้องแปลทุกคำก่อน

โครงสร้าง Part 5

Part 5 มักทดสอบ 2 เรื่องใหญ่:

1. Grammar: โครงสร้างประโยคถูกไหม
2. Vocabulary / Meaning: คำไหนความหมายเข้ากับบริบท

ตัวอย่าง grammar:

The new policy was ______ by the director.

(A) approve
(B) approved
(C) approval
(D) approving

คำตอบคือ:

(B) approved

เพราะ was + V3 เป็น passive voice

ตัวอย่าง vocabulary:

The hotel offers a free shuttle service for all ______.

(A) guests
(B) invoices
(C) repairs
(D) meetings

คำตอบคือ:

(A) guests

เพราะโรงแรมให้บริการ shuttle แก่แขก

วิธีดูช่องว่าง 4 ขั้น

ใช้ขั้นตอนนี้ก่อนทำทุกข้อ:

1. ดูคำก่อนช่องว่าง
2. ดูคำหลังช่องว่าง
3. ถามว่า blank ต้องเป็นชนิดคำอะไร
4. ใช้ความหมายเลือกคำที่เข้าบริบท

ตัวอย่าง:

The report was submitted ______.

(A) timely
(B) time
(C) timed
(D) timing

ดูคำก่อนช่องว่าง:

was submitted ______

ช่องว่างอยู่หลัง verb phrase was submitted จึงน่าจะเป็น adverb มาขยายการส่งรายงาน

คำตอบ:

(A) timely

แต่ต้องระวังว่า timely เป็นคำพิเศษ ใช้ได้ทั้ง adjective และ adverb ในบริบท TOEIC

Grammar Clue: สัญญาณแกรมมาร์

Grammar clue คือคำรอบช่องว่างที่บอกโครงสร้าง เช่น tense, passive, modal, conjunction หรือ preposition

ตัวอย่าง 1:

All visitors must ______ at the front desk.

(A) register
(B) registers
(C) registered
(D) registration

clue:

must + base verb

คำตอบ:

(A) register

ตัวอย่าง 2:

The proposal has been ______ by the finance team.

(A) review
(B) reviewing
(C) reviewed
(D) reviewer

clue:

has been + V3

คำตอบ:

(C) reviewed

ตัวอย่าง 3:

Please contact Ms. Rivera ______ you have any questions.

(A) if
(B) and
(C) despite
(D) during

clue:

you have any questions = clause

ต้องใช้คำเชื่อมที่ตามด้วย clause ได้

คำตอบ:

(A) if

Word Form Clue: สัญญาณชนิดคำ

ข้อ word form มักให้คำรากเดียวกันหลายรูป เช่น noun, verb, adjective, adverb

ตัวอย่าง:

The marketing team prepared a ______ presentation.

(A) profession
(B) professional
(C) professionally
(D) professionalism

ดูคำหลังช่องว่าง:

______ presentation

presentation เป็น noun ดังนั้นช่องว่างน่าจะเป็น adjective มาขยาย noun

คำตอบ:

(B) professional

ตัวอย่าง:

The technician completed the repair ______.

(A) successful
(B) success
(C) successfully
(D) succeed

ดูคำก่อนช่องว่าง:

completed the repair ______

ช่องว่างอยู่ท้ายประโยคและขยายกริยา completed จึงต้องการ adverb

คำตอบ:

(C) successfully

ตารางชนิดคำที่เจอบ่อย

Subject and Verb: หาประธานและกริยา

Part 5 จำนวนมากแก้ได้ด้วยการหา subject และ verb หลักก่อน

ตัวอย่าง:

The employees in the accounting department ______ the new software every day.

(A) use
(B) uses
(C) using
(D) to use

หลายคนเห็น department แล้วเลือก uses เพราะ department เป็นเอกพจน์ แต่ประธานจริงคือ:

The employees

ส่วน in the accounting department เป็นส่วนขยาย

ประธาน employees เป็นพหูพจน์ จึงใช้:

(A) use

วิธีตัดส่วนขยาย:

The employees [in the accounting department] use the new software every day.

ตัวอย่างอีกข้อ:

The list of approved vendors ______ on the company website.

(A) are
(B) is
(C) have
(D) be

ประธานจริงคือ:

The list

ไม่ใช่ vendors

คำตอบ:

(B) is

Preposition Phrase: ส่วนขยายที่ต้องข้ามก่อน

Preposition phrase คือกลุ่มคำที่ขึ้นต้นด้วย preposition เช่น:

in the office
on the desk
for all employees
with several clients
of the new policy
after the meeting

หน้าที่หลักคือขยายข้อมูล ไม่ใช่เป็นแกนของประโยค

ตัวอย่าง:

The schedule for the training sessions ______ available online.

(A) are
(B) is
(C) were
(D) have

ส่วนขยายคือ:

for the training sessions

ประธานจริง:

The schedule

คำตอบ:

(B) is

ตัวอย่าง:

The documents on the conference table ______ to Mr. Chen.

(A) belongs
(B) belong
(C) belonging
(D) to belong

ส่วนขยายคือ:

on the conference table

ประธานจริง:

The documents

คำตอบ:

(B) belong

วิธีแยก Grammar หรือ Vocabulary

ก่อนเลือกคำตอบ ให้ดูตัวเลือก

ถ้าตัวเลือกเป็นรากเดียวกันหลายรูป:

(A) inform
(B) information
(C) informative
(D) informatively

นี่คือ word form / grammar

ถ้าตัวเลือกเป็นคำคนละความหมาย:

(A) refund
(B) schedule
(C) warehouse
(D) applicant

นี่คือ vocabulary / meaning

ถ้าตัวเลือกเป็น preposition:

(A) in
(B) on
(C) at
(D) by

ให้ดูคำก่อนหลังและ expression ที่ใช้คู่กัน

ถ้าตัวเลือกเป็น conjunction:

(A) although
(B) because
(C) while
(D) unless

ให้ดูความสัมพันธ์ของ 2 clause

แบบฝึกหัดที่ 1: Identify the Clue

แบบฝึกหัดที่ 2: Grammar Clue

แบบฝึกหัดที่ 3: Word Form Clue

แบบฝึกหัดที่ 4: Subject, Verb, and Preposition Phrase

แบบฝึกหัดที่ 5: TOEIC-like Drills

ช่องว่างต้องเป็นชนิดคำอะไร?
คำก่อนและหลังช่องว่างบังคับโครงสร้างอะไร?
ประธานจริงคือคำไหน?

สรุปบทที่ 30

Part 5 ทำได้เร็วขึ้นมากถ้าคุณเริ่มจากการดูช่องว่างอย่างเป็นระบบ

สูตรหลัก:

Before blank -> Blank -> After blank

เช็กตามลำดับ:

• ตัวเลือกเป็นคำรากเดียวกันไหม ถ้าใช่ ให้ดู word form
• ก่อนช่องว่างมี modal หรือ be verb ไหม
• หลังช่องว่างเป็น noun, verb, clause หรือ preposition phrase
• ประธานจริงคืออะไร
• มี preposition phrase มาหลอกระหว่าง subject กับ verb ไหม
• ถ้า grammar ตัดไม่ได้ ค่อยใช้ความหมายช่วยเลือก

ตั้งแต่บทถัดไป เราจะทบทวน grammar ที่ออกบ่อยใน Part 5 เช่น tense, modal, passive, comparison และ gerund/infinitive เพื่อให้เลือกคำตอบได้เร็วขึ้น